提倡英文不是一门课程，而是沟通交流的必要工具

 

古诗新唱

 

深入古诗词殿堂，探寻作者朝代风貌，洞悉写作背景，精研古诗字词之妙，朗读背诵，让古诗韵律心中绕。

60首课内精讲古诗词，融合人文历史，追求“知行合一”之道。新唱可以丰富儿童的情感体验，促进多元智能发展，活跃课程氛围，提升文化感染力。